Anthropic تطلق تكاملات Claude For Education مع Canvas و Panopto
أعلنت شركة Anthropic عن تكاملات جديدة لخدمة Claude For Education، حيث تم إدماج المساعد الذكي Claude داخل منصة Canvas التعليمية، بالإضافة إلى ربطه بأدوات Panopto و Wiley لتعزيز المحتوى التعليمي داخل المحادثات الطلابية.
تفاصيل الخبر
تهدف هذه التكاملات مع Claude For Education إلى تعزيز تجربة الطلاب من خلال توفير محتوى تعليمي غني داخل محادثاتهم مع Claude، مما يمكنهم من الرجوع إلى المقررات الدراسية، تسجيلات المحاضرات، والمحتوى الموثوق بسهولة.
قبل سرد النقاط الأساسية، من المهم معرفة أن هذه التكاملات تتيح سهولة الوصول إلى مصادر تعليمية متنوعة من دون الحاجة لمغادرة منصة الدراسة.
النقاط الرئيسية:
- يدعم Claude الآن Canvas LTI، مما يسمح للطلاب باستخدامه مباشرة ضمن الدورات دون التنقل بين التطبيقات.
- يمكن للطلاب والمعلمين ربط Wiley و Panopto عبر MCP Servers الجاهزة لاستخراج نصوص المحاضرات والوصول إلى محتوى علمي موثوق.
- تضمن هذه الشراكات الحفاظ على خصوصية الطلاب، حيث تُحفظ المحادثات خاصة ولا تُستخدم في تدريب الذكاء الاصطناعي بشكل افتراضي.
- انضمام مؤسسات جديدة مثل جامعة سان فرانسيسكو لكلية القانون وجامعة نورثمبريا إلى برنامج Claude لتعزيز تبني الذكاء الاصطناعي المسؤول.
- توسيع برامج سفراء الطلاب وأندية Claude Builder على الجامعات لإنشاء مجتمعات تدعم الابتكار وبناء مشاريع قائمة على الذكاء الاصطناعي.
- إطلاق أول دورة مجانية لتعلم مهارات الذكاء الاصطناعي بهدف رفع وعي الطلاب والمعلمين.

الأهداف المستقبلية
تسعى Anthropic من خلال خدمة Claude For Education إلى:
- تعزيز التكامل بين الذكاء الاصطناعي ومنصات التعليم المعتمدة لتحقيق تجربة تعليمية أكثر تفاعلية وثراءً.
- توسيع برامج الدعم الطلابي لبناء مجتمع نشط من المبدعين والمطورين في مجال الذكاء الاصطناعي.
- ضمان تبني الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول يحترم خصوصية الطلاب ويعزز المساواة في الوصول للتقنيات الحديثة.
- تمكين الجامعات لتوفير بيئة تعليمية مجهزة للتحديات المستقبلية وسوق العمل القائم على التكنولوجيا.
- دعم مبادرات القضاء على الفجوة الرقمية وتعزيز التعليم الشامل والميسر للجميع.
في الختام، يعكس تحديث Anthropic لخدمة Claude For Education التزامًا قويًا بتوفير أدوات ذكاء اصطناعي متطورة وآمنة تعزز من جودة التعليم، مع تركيز خاص على المسؤولية والخصوصية والعدالة في التعلم.
