الإمارات تحدد أدوات الذكاء الاصطناعي بالمدارس
أعلنت وزارة التربية والتعليم الإماراتية عن قائمة بالأدوات الذكاء الاصطناعي بالمدارس، ضمن إطار يضمن الاستخدام الآمن والمسؤول للتقنيات الحديثة في الفصول الدراسية.
تفاصيل الخبر
الوزارة أوضحت في دليل “الاستخدام الآمن والمسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الفصول الدراسية” أن أربع منصات رئيسية تعتمد على نماذج لغوية كبيرة قد تمت الموافقة عليها للاستخدام التعليمي/
أدوات الذكاء الاصطناعي بالمدارس:
- ChatGPT من OpenAI
- Copilot من Microsoft
- Gemini من Google
- Claude من Anthropic
هذه الأدوات تساعد الطلاب على تطوير مهارات البحث والتحليل وحل المشكلات، وتمكّن المعلمين من تصميم تجارب تعليمية تفاعلية وشخصية أكثر، مع التأكيد على أنها تكمل الأساليب التعليمية التقليدية ولا تحل محلها.
- على المدارس ضمان مراجعة بشرية لأي محتوى ينتجه الذكاء الاصطناعي.
- يُطلب من الطلاب التحقق من صحة المعلومات والاقتباس من المصادر عند الحاجة.
- الالتزام بالمبادئ الأخلاقية والمعايير الأكاديمية جزء أساسي من استخدام هذه الأدوات.
الأهداف المستقبلية
الخطوة تهدف إلى تهيئة الطلاب لمستقبل رقمي متقدم مع الحفاظ على المعايير الأكاديمية.
- تعزيز المهارات الرقمية والقدرات التحليلية لدى الطلاب.
- دمج الذكاء الاصطناعي بشكل آمن ضمن المناهج التعليمية.
- تطوير أدوات تعليمية تفاعلية ومخصصة لكل طالب.
- الحفاظ على النزاهة الأكاديمية ومراعاة الخصوصية أثناء استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.
تعكس هذه المبادرة التزام الإمارات بالاستفادة من الابتكار التكنولوجي لتطوير التعليم مع ضمان الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي.
