الإمارات تحظر استخدام الذكاء الاصطناعي للطلاب تحت 13 عاماً
أصدرت وزارة التربية والتعليم الإماراتية 25 قاعدة صارمة لتنظيم استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس، بهدف حماية الطلاب وضمان نزاهة التعليم وسلامة الامتحانات.
تفاصيل الخبر
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن دليل الاستخدام الآمن والمسؤول للذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية 2026، الذي يوضح القواعد الأساسية لتوظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في المدارس:
- حظر استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي للطلاب دون سن 13 والطلاب في الصفوف الأقل من الصف السابع.
- منع تقديم أي واجبات، مشاريع أو تقارير تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي دون إذن مسبق من المعلم.
- منع استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي خلال الامتحانات والتقييمات الرسمية.
- حظر إعادة صياغة محتوى الذكاء الاصطناعي دون إثبات فهم شخصي حقيقي.
- التأكيد على عدم الاعتماد الكلي على الذكاء الاصطناعي لإنجاز المهام الأكاديمية أو الغش في التقييمات.
- وجوب الإشراف البشري المباشر عند استخدام الذكاء الاصطناعي في أي نشاط تعليمي.
- عدم اعتماد محتوى الذكاء الاصطناعي دون التحقق من دقته ومواءمته مع المناهج المعتمدة.
- حظر إنتاج أو مشاركة محتوى يتعارض مع القيم الدينية أو الوطنية أو الثقافية، أو يحتوي على مواد غير مناسبة، عنف، خطاب كراهية، تمييز، معلومات مضللة أو شائعات.
الأهداف المستقبلية
تهدف وزارة التربية والتعليم من هذه القواعد إلى:
- حماية الطلاب الأصغر سنًا من التأثيرات السلوكية أو التعليمية الضارة.
- تعزيز النزاهة الأكاديمية ومنع الغش باستخدام الذكاء الاصطناعي.
- ضمان استخدام الذكاء الاصطناعي كأداة داعمة للتعلم وليس بديلًا عن الجهد الشخصي للطالب أو دور المعلم.
- خلق بيئة تعليمية آمنة ومسؤولة تتماشى مع القيم الإماراتية والتشريعات التنظيمية.
توضح هذه المبادرة التزام الإمارات بالدمج المسؤول للذكاء الاصطناعي في التعليم، مع حماية الطلاب وضمان جودة العملية التعليمية واستمرار دور المعلم في توجيه التعلم.
