قادة التكنولوجيا تدفع نحو تعليم الذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية

أكثر من 250 قائدًا في مجال التكنولوجيا يوقعون على رسالة مفتوحة تدعو الولايات المتحدة لجعل تعليم الذكاء الاصطناعي وعلوم الحاسوب إلزاميًا في المدارس الثانوية.

تفاصيل الخبر

في خطوة تهدف إلى تعزيز التعليم في مجال الذكاء الاصطناعي، أكثر من 250 من قادة التكنولوجيا والرؤساء التنفيذيين من الشركات الكبرى وقعوا على رسالة مفتوحة تطالب الولايات الأمريكية بتقديم دورات في الذكاء الاصطناعي وعلوم الكمبيوتر وجعلها متطلبات تخرج إلزامية في المدارس الثانوية.

أبرز النقاط:

• الرسالة تدعو إلى مواكبة المنافسة العالمية، خاصة مع الدول مثل الصين التي تفرض تعليم الذكاء الاصطناعي في المدارس.
• أظهرت الدراسات أن دورة واحدة في علوم الحاسوب يمكن أن تزيد الأجور المبكرة بنسبة 8% عبر جميع مسارات العمل، بغض النظر عن الالتحاق بالجامعة.
• من بين الموقعين البارزين على الرسالة، قادة من شركات مثل مايكروسوفت، لينكدإن، أدوبي، إنديد، خان أكاديمي، إير بي إن بي، دروبوكس، وزووم.
• يأتي هذا الضغط في وقت قريب من أمر تنفيذي أصدره الرئيس ترامب لإنشاء فريق عمل في البيت الأبيض لزيادة تدريس الذكاء الاصطناعي في مدارس K-12.

الأهداف المستقبلية

الهدف من هذة الخطوة:

• مواكبة التطور التكنولوجي وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة في مجال الذكاء الاصطناعي استعدادًا لمستقبل العمل.
• تقليص الفجوة التعليمية بين الولايات المتحدة ودول أخرى في مجال تعليم الذكاء الاصطناعي.
• تعزيز فرص العمل المستقبلية للطلاب من خلال تزويدهم بمعرفة عملية في الذكاء الاصطناعي وعلوم الحاسوب.
• إعداد الجيل القادم ليكون أكثر قدرة على التعامل مع التطورات التكنولوجية والتحولات التي تشهدها المجالات المختلفة.

تعليم الذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية أصبح ضرورة لضمان أن الجيل المقبل مجهز تمامًا للمنافسة في عالم تسوده التقنيات الحديثة.